Laureato in Pedagogia e Religioni Comparate; studio della Filosofia e Psicologia buddhista al Karmapa International Buddhist Institute di Nuova Delhi; Master triennale in Pedagogia clinica all’ISFAR (Firenze); Formazione triennale in Counseling di dinamiche relazionali e in Terapia craniosacrale biodinamica. Attualmente riceve bambini, ragazzi e genitori presso la Scuola Superiore di Counseling. Utilizza un approccio integrato per  sostenere l’autoregolazione organismica e l’interezza intrinseca della persona. E’ Formatore e Supervisore pedagogico in vari ambiti: comunità minori, gruppo appartamento madre-bambino, centri socio terapeutici e asilo nidi. Collabora con varie enti in percorsi di postadozione. Gestisce il “Ravotin-Point” di Druento, uno sportello psico-pedagogico e di counseling per famiglie con figli da 0-6 anni.